我还记得，我最深的一次感叹“一个时代过去了”，是2023年1、2月份的时候，观看胡歌主演的电视剧
了解近些年江西发生的一些事情，或者是市县的体制内，敏锐一点的，就会发现，大院就是大院，不再是谁的一言堂，也不是谁的一家之言，几家之言——一个时代过去了。
如果说，前几年“一个时代过去了”还是呼之欲出、若隐若现、蓄势待发，那么2024年，就是春笋——破土而出，黎明破晓，旭日初升。
网易，最近有一个视频《县中学生现状：每天在校超 17 小时，精神科挤满中学生》（已经下架）在平台引起很高讨论，
报道中，有一段这样的描述：“每月有二三十中学生就诊，大多是因为厌学。而那些仍在校的学生，5点左右起床，每天在校超17小时，两三周甚至一个月才放一天假，有人因学习压力经常崩溃大哭。家长和老师也在这漫长的学习赛里，出现了不同程度的情绪问题。但在现实面前，谁也没法停下来。”
网络上，对于此现象的原因，有很多观点（什么导致了这个现象）:教育内卷；教育模式不合理；高职五五分流不合理；学校管理不当；老师过于追求结果；家长施加过大压力。。。。。。。
70后，80后，就是在这样一个高度内卷的教育模式下成长起来的，而且是物质更加匮乏的情况下成长，但是，在90年代，没多少人质疑“千军万马过独木桥”是不对！！！
造成00后，10后不堪于此，本质上，我们大家可以理解为：一个时代过去了，但，许多70后，80后，还用过时的经验、教条在培养、教育00后，10后，于是理论与实践的脱节、矛盾、冲突，造成了这些后果！！！
网易的报道，其实不过是冰山的一角，而这个结果，还是大方向上不断提示警醒我们“一个时代过去了”的结果。但是，现实很残酷。
通俗的讲，就是，有人在山顶，看到远处，山洪爆发（新的时代来临）正奔涌过来，于是，不停的向山脚下呐喊，示警。而山脚下的人，分以下若干种情况：
第四种，一部分，听到了预警的声音，但是不知道怎么应对——继续在老路上行走；
第五种，一小部分，听到了预警的声音，开始按照自己的理解，规避风险——爬高的，造船的，远离山谷的，往山外跑的。。。
说下，我自己的一个体验，这两年，零星知道青少年跳楼已经若干起，这些若干起事件，导致的一个结果是：家长们，许多达成一个共识——孩子只要安全，身心健康，不再施加过多压力。
能看到这里的朋友，大概：第一接受“一个时代过去”两个概念，但是，第二，不能因为个别学生，选择整体“躺平”——社会持续健康发展需要“激娃”，一个时代过去了，不意味着就放弃奋斗。
一个残酷的数据：香港大学2014年公布的一份调查，在2002至2011年间，中国的平均自杀率下降至每10万人9.8，降幅达到了58%。，但是于此对于，青年自杀死亡率，连续多年不断攀升，
2010年到2021年间，5-14岁城市和农村儿童的自杀死亡率均呈现上升趋势。2017年至2021年间，15-24岁青少年组的自杀死亡率同样出现上升，城市和农村青少年自杀死亡率均突破每十万人3人（注意：自杀率和自杀死亡率是两个概念）。
注意：这个区间（2010年到2021年5到24岁）的青少年，父母主体是70后，80后。
2017年，有机构做过数据统计分析青少年选择自杀的原因，总结中小学生自杀原因依次为家庭矛盾、学业压力、师生冲突、心理问题、情感纠纷、校园欺凌六大类。前三类都是明显的和学习压力有关。
70后，80后，也是内卷，物质更加匮乏，怎么到了00后，10后，物质更有保障，反而容易选择极端呢？
我作为80后，当年读书的时候，最常听到的一句话就是：不好好读书，就去，种田/放牛/打工。————我至少还有后路！！！
很多家长回答不上来的——于是他们恐慌了，恐慌了怎么办？给孩子更大的压力，更大压迫，更大的危机！！！
2024年，有很多年代剧,《玫瑰的故事》《我是刑警》 《小巷人家》，如果你看过这几部中的一两部，请问：剧里曾经时代的主流，还是现在的主流吗？还有机会成为主流吗？
剧情里发生的情节：出国留学、闹市抢劫、投机倒把。。。。这些，除了在电视剧里，还能在现实重现吗？
这些，笼统概括，都是时代的特点，而宋莹做餐饮，向鹏飞做个体。。。在那个时代，都不是被看好的选择。。。结果呢？
70后，80后其实不必过度忧虑——忧虑也没用，我们正真看到的未来是很有限：我们20岁的时候，能想象一年1000多万的应届大学生毕业吗？不可能，一年1000多万，曾经10年，20年，乃至30年，合起来的大学生数量都不到1000万。
我们自己都是随时代潮流，被裹挟着前进，又何必把自己有限的人生经验强加给00后，10后？
推荐大家看，温铁军的一期视频，讲城乡融合的，好好琢磨琢磨。好好理解一下“一个时代过去了”，那么新的时代是如何的。
第三点：“五退”下乡，难点之一，一体两面“重管理，轻治理”——家庭联产，于是加强管理，但治标不治本,还进一步带来其他问题；
第四点：处理问题抓手之一，搞清楚城市化和城镇化这两个概念的区别——避免教条主义，；
第六点：要重视，城乡融合的意义，不要用过去那套工业化，市场化的思维去思考个人出路——这思路是个死胡同。
第七点：无视乡村发展的勃勃生机，不挺抱怨当下的整体环境，是一个很不正常的现象（怎么不正常？博弈）
。。。。。。（这段讲话，内容很丰富，有兴趣的还能结合温老关于教育的讲话视频，综合思考）
十万分三，从概率上不多，十万才三个，1000万，才300个，而这个数据，一个就代表一个家庭的破碎——时代的尘埃落到个人身上，就是一座山！
2024年，一个时代过去了，一些祖国的花朵就陨落在新时代来临之际。今天是2024年，最后一天，也是农历腊月的开始。
在新旧交替之际，期望，有更多的家长，能，静下来，想一想，我们能为孩子真正的做些什么，如果是从真的爱，真的关心，真的未雨绸缪的角度。
两回事，时代——一些大方向变了；熬——原来时代轻松的人，现在可能要熬；不轻松的人，熬，也熬不出头；新的时代把握机遇的人，熬，可以熬出头；
在新的一年里，希望不要吃老本，用去年的智慧和能力赚今年的钱，俗语说，过时的黄历要不得，要用新能力新思想去面对新的挑战
分享的是个人的体会：《论语》体会，角度：孔子是辩证唯物主义；《问苍茫》电视剧逐集点评；影视剧点评（主要有《天道》《大明1566》、福建话题、教育
